根据《昆明冶金高等专科学校2024年行政工作要点》《昆明冶金高等专科学校关于高质量发展三年行动计划2024年重点任务及分工》的通知精神，结合“以赛促教，提高科技创新能力”的任务要求，同时为确保《创新创业基础》课程教学质量，选拔具有丰富教学经验和创新精神的教师，充分发挥其在创新理念、创新方法、创新实践与创业指导等方面的作用，经研究，实训与创新创业学院决定启动《创新创业基础》课程授课教师遴选工作，逐步形成学校双创教师师资库。本方案适用所有专兼职教师和外聘教师。现将有关事项通知如下：
一、遴选原则
1. 公平性原则：确保遴选过程公开、公正、公平。
2. 专业性原则：选拔具有相关专业背景和教学经验的教师。
3. 创新性原则：鼓励教师在教学方法和内容上进行创新。
4. 动态性原则：根据教学效果和学生反馈，定期对教师团队进行调整。
二、遴选标准
基本条件：遵守国家法律法规，具有奉献精神，具备良好的思想政治素质和职业道德，严格遵守学校教学管理规章制度。
具备以下条件之一，优先选聘。
1.近五年承担过学校《创新创业基础》授课任务，无教学事故和不良教学评价。
2.具有实际创业经历或指导创业项目的经验（含昆明冶金高等学校创新创业导师）。
3.近五年来，在双创方面获得校级及以上成果和奖励，指导大学生参加各级各类大学生双创大赛、挑战杯、学科竞赛等，并取得优异成绩。
4.具有双创类国家认可的相关职业资格、培训证书（如全国核心能力认证创新创业指导师证书、高校创新创业教师资格培训证书、KAB创业培训等）。
5.新工科类专业具有博士学位的教师。（新工科类专业是指新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等。）
三、遴选程序
1. 发布公告：通过实训与创新创业学院网站发布教师遴选公告。
2. 报名申请：符合条件的教师填写在线申请表（见附录），并提交相关证明材料。
3. 资格审查：由实训与创新创业学院组成的遴选小组对申请材料进行审核。
4. 结果公示：遴选结果将在实训与创新创业学院网站公示。
5. 聘任决定：根据公示结果，由实训与创新创业学院聘任教师，并根据下一学期教学任务安排《创新创业基础》相应课时。
四、教师职责
1. 教学准备：根据教研室提供的课程标准、教学计划、教材、教案、课件等教学材料，根据专业特点和学生需求，对教案进行调整，确保教学内容与专业紧密结合。按时参加集体备课会，提前做好教学准备。
2. 教学实施：采用多样化的教学方法，确保教学质量。
3. 教学研究：参与教学方法和内容的研究，不断优化教学。
4. 教学反馈：定期收集学生反馈，及时调整教学策略。
5. 指导竞赛：承担双创教学工作的当年作为指导教师指导1—2个项目参加“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等赛事。
五、附则
1. 本方案由实训与创新创业学院负责解释。
2. 本方案自发布之日起试行，有效期一学期，届时根据实际情况进行修订。
（注：本方案2024年秋季学期第一次实施，具体实施细节可能根据学校实际情况进行调整。）
附录
