编者按：聚势启新程，奋楫谱新篇。2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年，是云南省教育高质量发展三年行动计划收官之年，也是学校高质量发展的关键之年。为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于“十五五”规划编制工作的重要指示精神，全面总结宣传好学校近年来事业发展的成就与经验，学校开设“高质量发展答卷”专栏，旨在全方位、多层次展现近年来学校在党的建设、人才培养、产教融合、社会服务、国际合作等方面所取得的建设成效，展现广大师生昂扬向上、奋发进取的精神风貌，进一步激励全体师生凝心聚力、砥砺奋进，以更加昂扬的斗志共同谱写“十五五”学校高质量发展新篇章。
环境与化工学院：绿色赋能筑根基 砥砺奋进谱新篇
近年来，环境与化工学院紧扣“绿色发展”时代命题，以党建为引领、专业为根基、育人为核心、服务为使命，通过强化顶层设计与战略谋划，将高质量发展目标贯穿人才培养、专业建设、科研创新、产教融合、服务地方等全链条，奋力书写为党育人、为国育才的职教答卷，为区域生态环保与化工产业转型升级筑牢人才根基、提供技术支撑。
环境与化工学院全体教职工
一、党建引领强根基，“三色融合”育新人
学院始终坚持以高质量党建为引领，构建“红色党建铸魂、蓝色强基固本、绿色发展赋能”三位一体特色育人模式。学院打造专业思政、课程思政二级教学模块，通过“隐性浸润、显性引领”双线同构，将红色文化、革命精神、行业精神等元素有机融入专业教学各环节，推动红色基因与绿色使命深度融合。坚持理论武装与实践育人相结合，聚焦习近平生态文明思想、“双碳”目标，定期开展专题研讨、政策解读，邀请行业先锋、环保专家开展红色宣讲与专业讲座，引导师生在学思践悟中坚定理想信念、厚植行业情怀。
学院依托“萌青社”“绿色教育团队”等载体，常态化开展“环保理念进社区”“保护母亲湖”“六五环境日”志愿行动等特色活动，累计组织志愿服务百余场，覆盖爱心捐赠、生态宣讲等多个领域。其中“六五环境日”党员主题志愿行动成为党建带群建的标志性品牌，让“志愿红”成为学院高质量发展的鲜明底色，让党建成果真正转化为育人实效。
学院与企业开展党建共建活动
举办2025年六五世界环境日主题活动
二、思政铸魂润无声，立德树人显成效
学院将思政教育贯穿人才培养全过程，实现价值引领、知识传授与能力培养有机统一，累计开展12门课程思政示范课程建设，打造省级精品课程和一流课程4门、教指委精品课程2门，牵头建设2门国家教学资源库课程及配套教学资源。通过在专业教学中融入生态文明理念、工匠精神、家国情怀，实现“门门课程有思政、个个课堂有育人”。
育人模式持续创新升级，不断拓展思政实践维度。学院打破课堂边界，将思政教育与专业建设、教学科研、团学工作深度绑定，构建基于环境保护和可持续发展理念的“专业教育、思政实践”人才培养体系。思政实践成果丰硕，“萌青社”在全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践中获共青团中央表彰为优秀团队；学院团委多次荣获学校“五四红旗团委”称号，1名学生获“中国大学生自强之星”称号，形成“理论学习铸魂、实践活动砺心、志愿服务践行”的思政育人闭环。
学院萌青社团队
三、德技并修育匠才，知行合一强本领
学院紧扣行业发展需求，锚定“复合型、创新型、国际化”技术技能人才培养目标，创新构建“课程筑基、培训赋能、鉴定提质”三位一体培养体系，将职业资格认证标准全面融入教学环节，开设水环境监测员、工业废水处理工、化工总控工、建筑信息模型技术员等4个职业技能鉴定工种，构建“课程、培训、鉴定”无缝衔接机制。近年来累计开展职业技能鉴定550余人次，毕业生职业资格证书获取率高达99%，其中高级工占比超98%，凭借过硬技能获得用人单位高度认可。
实践教学平台能级持续提升，建有环境工程、化工生产技术两大校内核心实训基地，总建筑面积达6300平方米，下设44个专业实验实训室，全面覆盖核心技能训练模块。同时在校内建成云南省环境工程技术虚拟仿真实训中心、云南省环境教育基地、云南省示范实习实训教学基地，通过“虚拟仿真、实景实操”模式，为学生提供沉浸式实践训练环境。
学院营造浓厚的“以赛促学、以赛促练”氛围，学生在挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛中斩获国家级二等奖1项，在世界职业院校技能大赛中两度荣获二等奖，累计在省级以上各类技能比赛中获奖120余项，充分展现了过硬的专业本领与创新潜力。
学院教师指导学生参加挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛
四、深耕专业强根基，标杆引领塑品牌
学院紧扣区域产业升级与绿色发展需求，以“特色化发展、品牌化打造”为核心，构建核心突出、特色鲜明、优势互补的专业发展体系，形成以国家“双高计划”专业群内专业、国家重点专业环境工程技术为核心，云南省重点专业应用化工技术为支撑的多专业协同发展格局。环境工程技术专业作为国家级骨干专业、云南省骨干专业，始终引领区域环保类专业发展方向；应用化工技术专业深耕云南化工产业布局，成为服务地方产业的中坚力量，两大核心专业带动学院成功立项建设学校区域特色高水平专业群，形成“核心引领、集群发展、全域提升”的良好态势。
课程建设成果丰硕，构建多层次、高质量课程体系。拥有省级在线精品课程3门、学校优质示范课程14门，1门课程入选教育部办公厅职业学校职业技能培训优质课程，建成专业教学资源库1个，课程资源数量超5000个，17门网络课程常态化运行，形成“线上、线下”融合、“理论、实践”并重的课程格局。教学改革成效显著，近五年在省级教学能力比赛中斩获一等奖2项、二等奖5项，充分彰显学院在课程建设与教学改革方面的深厚积淀与强劲实力。
学院积极投身产教融合实践，牵头成立云南省生态环境保护产教融合共同体、云南绿色化工产假融合共同体及生物多样性可持续利用产业学院，为校企协同育人、共促产业发展搭建坚实平台。
云南省产教融合共同体成立暨生物多样性可持续利用产业学院揭牌仪式
五、双师赋能强队伍，教研相长固根基
学院始终将教师队伍建设作为高质量发展的引擎，以“双师型”队伍建设为抓手，构建“结构优化、素质优良、教研协同、富有活力”的师资队伍体系。学院现有在职教师64人，队伍中有教授3人、副教授24人，高级职称42.19%；博士8人（在读2人）、硕士51人，硕士及以上学历92.19%。培育学术学科带头人1人、专业带头人6人，认定“双师型”教师47人，“双师”占比超97.9%，专业素养与实践能力全面匹配职业教育需求。拥有云南省职业教育教师教学创新团队1个、云南省省级教学团队1个。2名教师获云南省“三区”人才称号。学院教师在服务地方发展、技术帮扶基层中充分展现专业价值，形成“骨干引领、团队协作、整体提升”的建设氛围。
教研科研协同发力，创新能力持续提升。教师依托两大校内实训基地优质科研条件，聚焦“绿色低碳”主题，组建校级科技创新团队1个，深耕污染治理技术及废物资源化利用等前沿领域。近年来申请发明专利1项、实用新型专利5项、软件著作权2项；主持各类科研项目48项，涵盖省级课题、横向合作项目等；在各类学术期刊发表论文45篇，实现教学能力与科研水平同步提升。
云南省职业教育教师教学创新团队
站在新的历史起点上，环境与化工学院将持续深化改革创新，强化党建引领、夯实专业基础、深化产教融合、提升服务能力，以更高标准、更实举措推进各项工作，为培养更多高素质技术技能人才、服务区域生态环保与化工产业高质量发展作出新的更大贡献！
供稿：环境与化工学院
初审：龙晓波
责编：葛智伟
复审：赵远娥
审核：杨国富
