昆 明 冶 金 高 等 专 科 学 校“双 高 计 划”
建设工作简报
2022年第7期（总第15期） 昆明冶金高等专科学校双高项目建设指挥部办公室 2022年9月1日 |
一、项目管理工作
1.完成2023年度国家级双高采购项目立项
根据《中国特色高水平高职学校和专业建设计划任务书》，总预算及双高任务分解并结合2022年度项目建设进度，完成了23年度国家级双高采购项目立项工作。
2.完成2022-2023年度省级双高采购项目立项
根据《云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设计划建设任务书》，总预算及双高任务分解并结合2022-2023年度项目建设进度，完成了2022-2023年度省级双高采购项目立项工作。
3.与一级项目负责人共同研讨双高绩效分配及考核方案
为进一步推动绩效改革，本月与一级项目负责人共同研讨了双高绩效分配及考核方案，会上初步达成一致认可，下一阶段准备提请党委会决议。
4.“奋战100天计划”反馈
8月24日下午在校务楼十一会议室召开“双高计划”建设工作会，各一级项目对照“奋战100天计划”，梳理项目建设推进情况及存在的问题、困难和建议。
5.讨论通过2022年度秋季学期工作重点
以国家级“双高计划”中期绩效评价成效为支撑，再动员、再发力、出成果，全方位落实《关于开展2022年度学校“凝心聚力建双高持续奋战100天”行动计划的通知》各项工作内容和目标要求。双高办于8月25日研讨通过了2022年度秋季学期工作重点9项。
6.完成校志（双高部分）编写工作
按照《昆明冶金高等专科学校校志（2021-2022）》文稿撰写工作的通知要求，双高办在对顶时间内高质量完成校志（双高部分）的编写工作。
二、项目建设推进情况
2.1项目建设情况
表 1 各子项目建设任务推进情况
建设项目 | 建设任务 | 建设工作开展情况 |
任务四：打造高水平专业群 | 有色冶金技术专业群 | 1-1创新有色冶金技术CII人才培养模式 | 开展专业群人才方案企业调研工作，接受星空书院培训指导2次。 |
1-2构件模块化专业课程体系 | 受中国职业技术教育学会委托，担任第七批职业学校有色金属材料类专业实训教学条件建设标准研制组长单位，承担有色金属材料类中高本一体化专业实训教学条件建设标准研制工作。 |
2-1在线开放课程建设 | 专业群共有《金属铝熔盐电解》等19门课程被云南省教育厅认定为第一批职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）在线精品课程，其中《湿法冶金-电解技术》等8门课程被学校推荐参加2022年职业教育国家在线精品课程遴选。 |
4-3双师型、共享型、复合型教学团队建设 | 专业群一项教学成果奖被学校推荐参加2022年云南省教学成果奖。 |
测绘工程技术专业群 | 7-2开展师资培训工作 | （1）万保峰老师受广州南方测绘科技股份有限公司邀请出席“2022年1+X 测绘地理信息数据获取与处理职业技能等级证书”师资培训班并作“1+X政策解读”主题报告。 （2）吕翠华老师受广州南方测绘科技股份有限公司邀请出席“2022年1+X 测绘地理信息数据获取与处理职业技能等级证书（高级）”师资培训班并作“岗课赛证融通的路径探索与实现方法-以昆明冶专测绘专业群为例”主题报告。 |
7-3开展技术咨询与服务 | （1）测绘学院吕翠华等2名教师受聘全国职业院校技能大赛工程测量赛项专家；其中吕翠华在国赛产教融合论坛上为参赛师生交流专业群建设经验和成果。 （2） 计信学院完成一期社会培训：8月15-19日开展了一期云南省“工业互联网与网络安全”高级研修班，参训人数30余人。 （3）8月16号黄岚、唐越两位老师受聘担任大理州第十一届职工技术技能大赛质量检验专业竞赛评委。参加竞赛人数37人，10人获奖。 （4）计算机信息学院代表云南省教育厅参加教育部网络安全攻防演练；受邀参加2022年8月22-8月30日云南省教育系统网络安全攻防演练。 |
8-2共建“中肯建筑工程学院” | “中肯”建筑工程学院已完成4门课程建设。 |
9-1建立健全专业群发展机制 | （1）基本完成产教融合、校企合作运行管理制度和教学管理制度两本汇编大纲目录编制，并完成其中部分文件材料收集。 （2）收集整理昆明冶金高等专科学校测绘工程技术专业群“双高计划”建设成效调研报告，查缺补漏。 （3）持续优化中国特色高水平高职学校和专业建设政策汇编。 |
任务五：打造高水平双师队伍 | 5-2实施高端人才引领工程 | 经各级主管部门在7-8月评审，目前有3名省级教学名师、1名省级首席技师、1名青年人才正在上报廉洁自律核查情况。1名享受省政府特殊津贴人员正在参加主管部门评审。 |
任务六：提升校企合作水平 | 6-2校企联合共建产业学院 | 叶加冕副校长在杭州参加中国职业教育学会智能建造专业委员会(筹)专家指导委员会工作会议，进一步加强推进智能建造产业学院的建设工作。 |
三、建设成效
3.1 项目建设中取得的成效
表 3 建设成效
建设项目 | 建设任务 | 建设工作中取得的成效 |
任务四：打造高水平专业群 | 测绘工程技术专业群 | 1-1构建人才培养模式 | 专业群积极组织学生参加2022年全国职业院校技能大赛高职组“工程测量”赛项，最终我校参赛队荣获大赛二等奖。 |
9-1建立健全专业群发展机制 | （1）国家级第三批“现代学徒制”试点项目已顺利通过验收，项目组完成拟定建设内容中8个制度文件的收集和整理。项目组完成拟定建设内容中9个制度文件，和中国特色高水平高职学校和专业建设政策的收集和整理。 （2）“测绘地理信息类专业团队协作的模块化教学模式构建与实施”已获测绘教指委立项，项目组完成拟定建设内容中7个制度文件的收集和整理。 |
任务六：提升校企合作水平 | 6-3校企合作共建产教融合实训基地 | 与我校合作的安宁安高智能科技有限公司、广州南方测绘科技股份有限公司昆明分公司、云南省建设投资控股集团有限公司等企业共同努力，被遴选为云南省第二批建设培养的产教融合型企业。 |
任务七：提升服务发展水平 | 7-2打造一支高水平的科技人员队伍 | 完成294名科研骨干教师的科研能力提升培训。 |
7-3建设科技服务平台 | （1）李明晓博士领衔申报“云南省教育厅二次矿产资源综合利用科技创新团队（培育）”获得立项，这是继我校申报“云南省数字孪生绿色新能源储能材料产业链国际联合研发中心”成功之后的又一个高绩效成果，至此为止，学校共有一个省级科技平台，2个市厅级科技创新团队，2个市厅级科技创新平台。标志着学校省、市（厅）、校三级科研创新平台建设构架初步成型，为实现学校十四五规划中的科研发展目标迈出了坚实的一步。 （2）2022年6月20日至今新增获得13项实用新型与外观设计专利，新增2项发明专利权。 |
7-6落实“百万扩招”和建档立卡贫困生培养 | （1）社会培训方面，完成16106人次培训，其中为第二产业企业培训员工数13122人次； （2）完成学院学生创业实体，工商注册运营团队，拟通过建立“昆明冶专社区美术学院创客空间”，引入有创业意愿的学生进驻，来实现对外提供培训服务。 |
任务十：提升国际化水平 | 10-3打造“走出去”服务平台 | 学校受邀参加8月在贵阳举办的2022年中国—东盟职业教育国际论坛暨特色合作项目成果展，入选“中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划”项目，成为中国—东盟职业教育联合会发起成员单位之一，中柬电商谷项目获第五批“中国-东盟高职院校特色合作项目”正式授牌。 |
3.2高绩效
1、冶金专业群学生在2022年全国职业院校技能大赛高职组“金属冶炼与设备检修”赛项获三等奖，“现代电气控制系统安装与调试”赛项获三等奖。
2、测绘学院同学参加全国职业院校技能大赛工程测量赛项并荣获二等奖；计信学院同学获2021-2022“振兴杯”云计算运维（国赛）优胜奖。
3、根据《云南省教育厅关于开展云南省职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）在线精品课程认定工作的通知》，我校19门课程入选省级在线精品课程。
4、测绘案例入选教育部产教融合校企合作典型案例，由中国教育电视台制作专题节目宣传推广。
5、2022年8月10日，昆明冶金高等专科学校、重庆航天职业技术学院、广州民航职业技术学院、天津现代职业技术学院等四所院校的国家职业教育教师教学创新团队成员在天津中德应用技术大学国培基地召开了航空航天装备协作共同体成立暨研讨会。张东明教授会上介绍了《航空航天装备协作共同体章程》和《2022年度工作计划》初稿。
四、现状与建议
从任务七统计中小微企业服务的情况来看，有许多老师对开展中小企业服务存在审计执纪的风险顾虑，尤其是前一阶段学校全覆盖进行领导干部与教职工经商办企业、社会兼职清查工作，进一步增加了教职工开展中小微企业服务工作的顾虑。建议组织部、人事处、科技处、教务处、双高办召开联合动员会，厘清规范兼职和违规兼职的界限，鼓励学校广大教职工积极从事中小微企业服务，完成双高建设任务。
