任务四：打造高水平专业群

有色冶金技术专业群

5-4建设先进自动化技术与智能制造产教融合实训基地

（1）建设项目已完成招标工作；

（2）获“振兴杯”全国工业机器人系统操作员竞赛铜奖；

（3）云南省第十五届成图大赛机械类团体全能三等奖、个人全能奖一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项；云南省第十五届成图大赛机械类图学基础知识竞赛个人全能奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项；

（4）电气与机械学院派出3名教师假期参加实践锻炼；

（5）电气与机械学院开展云天化股份钳工技能竞赛。

8-1招收留学生或为走出去企业培养当地技术人员

完成国际中文教师2022下半年考证报名工作，完成第三期国际中文教师的面试培训和考核工作。

8-3建设有色冶金海外学院

与海外学院联系沟通讲座事宜

测绘工程技术专业群

1-2开展课程思政建设

测绘专业群《数字测图》等8门课程思政示范课获学校验收通过。

3-2建设教学资源库和信息化教学平台

进行《数字测图》、《空间数据库技术应用》、《钢结构施工》、《BIM施工组织与管理》、《商品混凝土》在线开放课程5门课程视频录制。

4-3开展教学能力和专业技能培训

开展教师技能培训219人次

7-4开展科普活动

开展4次近760名学生的科普活动

9-1建立健全专业群发展机制

（1）统一思想认识，6月30日线上召开项目研讨与推进会议1次，进一步明确教学制度汇编的建设思路和实施方法，并拟定出项目九的阶段性任务和考核要求，约定于下一次推进会议时提交相应材料。

（2）完成教学管理制度和教学管理制度两本汇编大纲目录编制，并完成其中部分文件材料收集；“测绘地理信息类专业团队协作的模块化教学模式构建与实施”于2022年1月获批教指委立项，目前正在建设中。

（3）收集整理昆明冶金高等专科学校测绘工程技术专业群“双高计划”建设成效调研报告，查缺补漏。

（4）完成整理中国特色高水平高职学校和专业建设政策汇编，共有五章61页。

（5）两个子项目负责人带领团队成员依据项目组建设进度安排，积极收集学校和学院现有的相关教学管理文件、现代学徒制制度汇编，同时完成归纳、整理，从而为专业群教学制度的编制做好前期准备工作。

任务六：提升校企合作水平

6-1校企合作体制机制建设

按照上级部门要求修订完善学生实习管理办法

6-5推进云南冶金矿业职教集团建设

启动了云南绿色建筑职教集团的成立大会筹备工作，广泛征集成员单位

任务四：打造高水平专业群

有色冶金技术专业群

7-2冶金矿业类专业技术技能培训及社会服务

根据教育部职教装备委员会委托，担任第七批实训标准牵头院校单位，负责有色金属材料类实训教学标准的制定工作。

测绘工程技术专业群

1-1构建人才培养模式

（1）指导学生创新项目“实景先锋一一美丽乡村实景三维建模领航者”获第八届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；

（2）计信学院同学参加第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛（学生组）主体赛决赛计算机程序设计员（云计算平台与运维）竞赛获优胜奖；

（3）计信学院同学获2021-2022华为ICT大赛全球赛（世赛）二等奖；

（4）工程训练部老师指导，测量2019班许栋同学负责，测绘2057班胡必元同学参与的《黑金时代》项目获得云南省金奖。

4-1建设协同教学创新团队

（1）建筑工程学院在昆明市首届青年高端数字人才技能大赛中获优秀组织奖。

（2）建筑材料工程技术专业教师教学创新团队20人、无人机应用技术专业教师教学创新团队15人参加中国教育干部网络学院线上资源培训。

4-3开展教学能力和专业技能培训

（1）团队教师的两个作品“空间数据库技术服务常态化核酸检测”、“量房与数字化重建”获推参加2022年云南省职业院校教学能力比赛。

（2）2名教师参与国家建筑材料类专业实训教学条件建设标准研制。

9-1建立健全专业群发展机制

（1）国家级第三批“现代学徒制”试点项目已顺利通过验收，项目组完成拟定建设内容中8个制度文件的收集和整理

（2）项目组完成拟定建设内容中9个制度文件，和中国特色高水平高职学校和专业建设政策的收集和整理

（3）“测绘地理信息类专业团队协作的模块化教学模式构建与实施”已获测绘教指委立项，项目组完成拟定建设内容中7个制度文件的收集和整理

任务六：提升校企合作水平

6-1校企合作体制机制建设

通过访企拓岗专项工作，学校与滇中产业园区、省外发达地区多家企业加强了深入合作，提升了学校区域服务水平；修订完善学生实习管理办法，为校企合作提供保障。