数学教研室

数学教研室是我校承担全校公共数学课程教学任务的核心教学单位，主要负责《高等数学》《工程数学》《数学建模》等公共基础课的教学工作，致力于培养学生扎实的数学素养、逻辑思维能力和应用创新能力。

师资结构方面，教研室现有专职教师12人，其中教授1人、副教授2人、讲师3人、助教6人，形成了一支职称结构合理、教学经验丰富的师资队伍。团队中具有硕士及以上学位的教师占比超过83%，“双师型”教师3人，团队年龄梯队完整，既有教学经验丰富的老教师，也有充满活力的青年教师。广大教师都具备扎实的专业背景和教学热情。

在教学建设与改革方面，教研室团队累计主编、参编教材10余部，承担校级及以上精品课程1门，有效支持了教学内容的更新与优化。在指导学生学科竞赛方面表现突出，近五年累计指导学生在数学建模等竞赛中获得省级及以上奖项20余次，体现了良好的实践教学能力。教研室教师积极参加教学竞赛，获得校级及以上教学奖项多项，其中包含省级教学比赛获奖。

科研与社会服务方面，教研室教师近五年主持或参与各级教研、科研项目11项，包括地厅级项目7项；发表学术论文20余篇，其中核心期刊论文5篇。团队成员注重教学交流与专业发展，累计参加各类学术与教学研讨会多次，持续提升教学与研究水平。

数学教研室始终坚持“以学生为中心、教学与科研并重”的发展理念，不断推进课程改革和教学资源建设。未来，教研室将继续加强团队建设、深化教学创新、拓展学科应用，为学校人才培养和高质量发展提供坚实的数理基础支撑。