任务四：打造高水平专业群

有色冶金技术专业群

1-3推进“课程思政”课程创新

13名教师参加浙江杭州国家思政教学创新大赛暨典型案例申报专题培训班

5-1建设有色冶金4S实训管理系统平台

实训管理系统平台已投入正常使用。目前正在24小时开放机房，并统计学生实训人次。

5-3建立环保产业实践教育基地

通过项目组成员到企业多次走访和沟通，目前已于昆明市环境保护联合会达成了合作意向，拟联合昆明市环境保护联合会组织“环保技术咨询服务专业技术岗位能力”、“环境检测检验机构专业岗位能力”和“环保设施运营操作技术岗位能力”三个主题的培训；拟为安宁市中小学生开展环保科普教育活动。

5-4建设先进自动化技术与智能制造产教融合实训基地

目前投入教学和实训，不断完善师资队伍建设，开展学生竞赛、社会服务等。

7-3组建产业学院或职业教育联盟

新增企业技术人员为专业群学生（岗位实习）衢州培训5天，每天约10学时，共计50学时，海外培训6天，每天约8学时，共计48学时，一共98学时。

8-1招收留学生或为走出去企业培养当地技术人员

开展了中农钾肥企业员工第二期岗前员工培训

测绘工程技术专业群

3-1开展教材建设

摄影测量基础等7本教材开展教材编审，无人机测绘技术等2本教材提交初稿，出版社完成9本教材选题申报

6-5建设大数据与人工智能应用技术协同创新中心

组织人工智能小车deep racer 竞速赛及人工智能技术讲座，二期启动验收流程

7-4开展科普活动

面向云南省测绘地理信息学会、云南省测绘产品检测站、广州南方测绘科技股份有限公司昆明分公司、云南农业大学、西南林业大学、云南国土资源学院、云南农业职业技术学院、云南旅游职业技术学院等多家单位的代表近百余人开展了测绘科普活动

8-2共建“中肯建筑工程学院”

定于4月28日开始中方对肯尼亚教师进行线上培训。初步确定5月3日开始第一期英方对我校教师线上培训

8-3开展国际交流、国际专业标准认证评估

向英方提交专业信息表、课程标准等文件

9-1建立健全专业群发展机制

持续完善现代学徒制、产教融合及教学管理制度3本制度汇编的编制

任务十：提升国际化水平

10-3打造“走出去”服务平台

（1）2023年3月28日，由云南省教育厅支持、中国教育国际交流协会指导，云南教育国际交流协会协办我校主办的第五届南亚东南亚教育合作昆明论坛—新时期中外合作办学高质量发展论坛

（2）4月10日下午，我校与老挝国立大学、澜湄-中国教育培训促进联盟三方采用线上方式，共同举行昆明冶金高等专科学校“老挝金石学院培训”结课仪式，并受到老挝唯一官媒万象时报的报道。

任务四：打造高水平专业群

测绘工程技术专业群

1-1构建人才培养模式

（1）“达北杯”第四届全国无人机测绘技能大赛于4月8-10日在广东工贸职业技术学院举行，共78所院校参加，我校获得一等奖的优异成绩。

（2）2022年“讯方杯”全国大学生信息技术应用及创新大赛西南赛区我校选手获得一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。

（3）第一届“经世杯”国际高等院校行业信息化与数字设计应用大赛我校获得三等奖1项。

3-2建设教学资源库和信息化教学平台

（1）BIM施工组织与管理等10门课程完成在线开放课程开课，其中7门（BIM施工组织与管理、地籍调查与测量、钢结构工程施工、建筑信息模型——Revit项目建模基础、商品混凝土、摄影测量与遥感、物联网概论）在线开放课程获推申报云南省职业教育精品在线开放课程

（2）建筑工程学院胡瑛受邀在中国职业技术教育学会智能建造专业委员会主办的“职教公益大讲堂”开展题为“教学设计中的道与术一一以《BIM施工组织与管理》为例”的专题讲座

7-4开展科普活动

（1）全国测绘科普基地开馆活动在学校网站、云南网网站、中国测绘学会官微上宣传报道，基地建设情况在“魅力安宁”官微上宣传报道。

（2）面向县街小学近400名学生开展建筑知识科普活动，并在学校网站上宣传报道。