为落实立德树人根本任务，充分发挥课堂育人主渠道在高校思想政治工作中的作用，进一步落实《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求，全面推进职业院校资源环境与安全大类（测绘地理信息类）课程思政建设和教育教学改革，发挥课程思政示范项目的引领作用，根据教育部职业教育与成人教育司《关于开展2023年职业教育课程思政集体备课的通知》要求，9月25日，全国资源环境与安全大类（测绘地理信息类）课程思政集体备课活动在我校举行，并通过“智慧职教”进行线上直播。本次活动由教育部职业教育与成人教育司指导，全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会主办，我校承办，高等教育出版社、云南省测绘地理信息职业教育教学指导委员会协办。三千余人通过线上参与了本次集体备课。

备课活动历时一天,包含开幕式、专家报告、集体备课和专家点评四个环节，学校副校长徐征、余宇楠分别主持活动。

自然资源部人力资源开发中心副主任吴卫东在开幕式上致辞。他表示，课程思政集体备课活动是落实立德树人根本任务、持续推进职业院校教育教学改革的重要举措。要通过此次活动打造一个课程思政共享平台，培育一批课程思政示范课程，培养一批课程思政教学团队，形成一批课程思政研究成果，全方位推进资源环境与安全大类（测绘地理信息类）课程思政高质量建设。

学校党委副书记刘亚彬代表学校对出席活动的专家、老师表示热烈的欢迎。他表示，希望以此次活动为契机，为课程思政建设寻求新思路、拓展新途径，推动构建“大思政”育人格局；持续深化现代职业教育课程思政建设研究与实践，紧紧发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在专家报告环节，广州番禺职业技术学院二级教授张连绪以《职业院校推进课程思政建设的政策学习解读》为题，就课程思政的有关内涵、建设目标要求、思政课程和课程思政的衔接、课程思政融入专业及支撑大思政教育体系等全方位进行了解读。我校马克思主义学院院长孙锐以《课程与思政交融，教书与育人互促》为题，围绕习近平总书记关于教育的重要论述、《高等学校课程思政建设指导纲要》解读、结合专业特点分类推进课程思政建设三个方面进行了深入的讲解。

在集体备课环节，黄河水利职业技术学院国家级课程思政示范课程《GNSS定位测量》教学团队、石家庄铁路职业技术学院国家级课程思政示范课程《测量基本技能训练》教学团队、北京工业职业技术学院国家级课程思政示范课程《无人机倾斜摄影测量》教学团队、广东工贸职业技术学院国家级课程思政示范课程《工程测量》教学团队以及新疆交通职业技术学院省级课程思政示范课程《数字测图技术》教学团队受邀进行线上教学展示。来自5所院校的国家级、省级课程思政教学团队分别从课程介绍、课程思政的融入、教学设计、课堂教学实施等多方面向大家展示了各自课程的课程思政创新和特色。

学校副校长、全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会副主任委员、云南省测绘地理信息职业教育教学指导委员会主任委员赵文亮受邀进行现场点评，紧密围绕职业教育资源环境与安全大类（测绘地理信息类）课程思政建设问题与课程团队展开自由交流与积极的讨论。

本次活动围绕资源环境与安全大类（测绘地理信息类）课程思政建设开展政策解读、集体备课、交流研讨，为各院校搭建了课程思政学习交流平台和优秀案例分享平台，对进一步推进课程思政建设，提升课程思政育人实效发挥了重要作用。

供稿：杨涛

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