2025年10月10日是第34个世界精神卫生日，今年活动主题为“人人享有心理健康服务”，为回应青年学生在成长过程中面临的身心挑战，建筑工程学院于10月30日举办“青春护航，关爱男生，呵护健康”生命健康专题讲座。讲座特邀学校后勤与基建管理中心副主任、资深医疗负责人戴彦君医生担任主讲。戴医生以“生命如河，奔涌向前，各有其道”的比喻开篇，生动阐释了生命历程的阶段性特征。她指出，“青春期是生命长河中的激流段”，性生理成熟与性心理发展的不同步易引发困惑，...
10月31日，艺术设计学院党委组织全院师生党员赴柯渡红色教育基地，开展“寻迹柯渡红韵・传承长征精神——从金沙江决策感悟初心使命”主题党日活动，在红色实践中重温历史、叩问初心、凝聚力量。活动伊始，学院党委书记辛志成同志作主题发言。他结合柯渡在红军长征中的重要地位与金沙江决策的历史背景，回顾了共产党人在烽火岁月中的坚守与担当，深刻阐释了长征精神的时代价值，为全体党员干部进一步明晰初心使命、扛起责任担当提供了指引。...
10月30日，学校党委组织部召开组织员工作例会，聚焦近期基层党组织建设重点任务进行集中研讨和部署推进。会议重点部署了毕业生党员组织关系转接工作，通过提早谋划、精准摸排、前置审核、优化流程、建立台账、强化培训等切实有效的前期工作，本年度毕业生党员组织关系转接工作整体推进顺利，现落地率已达97%。会议明确，在接下来的工作中，要实施“一人一策”精准跟踪，持续跟进毕业生党员组织关系落地，强化协同联动，实现毕业生党员组织关系转接“...
10月30日下午，云南铝业股份有限公司人力资源部经理杨扬等一行八人到我校参观交流，学校党委委员、副校长徐征，招生就业中心、产教科融合发展中心、冶金与矿业学院、电气与机械学院、环境与化工学院等主要负责人出席会议。座谈会上，徐征介绍了学校近年来在毕业生就业、高素质技术技能人才培养方面取得的扎实成果。参会各学院党委书记分别介绍了本学院的专业特色与人才培养优势。杨扬介绍了云铝股份的发展历程、产业布局，阳宗海分公司、...
10月29日，学校组织开展学海讲堂第240期专题讲座。本次讲座特邀国家二级心理咨询师、云南师范大学教育学部王友良老师主讲，旨在提升学生心理健康意识，引导学生掌握科学的心理调节方法，促进学生身心健康发展，解锁青年情绪管理的“快乐密码”。王友良老师以“当代人的情绪管理策略”为主题，从心理学视角解析了压力的本质，指出压力是人类适应环境的本能反应，并非绝对有害，适度压力能为个体提供应对挑战的力量、促进社交与自我成长。...
为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，表达学校对离退休教职工的深切关怀与感激之情，9月29日，我校党委委员、副校长傅正强带领离退休服务中心负责人，开展了走访慰问活动，亲切看望了部分离退休老同志，并赴老年活动中心等活动场地，向正在活动的老教师们送上了节日的祝福和诚挚的慰问。 此次老年节走访慰问活动，不仅让离退休教职工深切感受到了学校的温暖与关怀，也进一步营造了全校尊老敬老的浓厚氛围。学校将继续用心用情做好离退休服务保障工作，...
为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引领部门全体党员、教职工共建和谐校园，党政内设机构党委持续开展“党建引领践初心 净美校园我先行”主题活动。活动以“强化党建引领、提升育人环境、建立长效机制” 为目标，坚持“党组织推动、党员带头、全员参与”的工作思路，将基层党组织建设与校园环境共建共享深度融合，多措并举推进活动走深走实。下半年以来，党政内设机构党委制定实施了《“党建引领践初心 净美校园我先行”...
10月24日至27日，2025“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”第二届道桥工程数字化测绘技能大赛决赛在山西工程科技职业大学成功举办。我校建筑工程学院与测绘学院专业学生组队参赛，经过激烈角逐，最终分获二等奖和三等奖，学校同时荣获“优秀组织奖”。本次大赛聚焦道桥工程数字化测绘前沿技术，设置无人机航测、施工放样、道路三维激光扫描与处理三大核心赛项。竞赛内容紧密结合道桥专业人才培养目标，以数字化测绘技能为核心，...
为深入推进全面从严治党，切实加强党风廉政建设，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，10月24日，环境与化工学院党委联合保卫处党支部，组织师生党员、入党积极分子及学院第九期“青马班”成员，前往云南省反腐倡廉警示教育基地开展警示教育活动，以沉浸式学习增强廉洁教育实效。在专业讲解员的引导下，师生依次参观了警示教育厅、云南现象厅和清廉云南建设厅三个主题展厅。展区综合运用文字、图片、案例、音频、视频等多种形式，以全方位、...
为推进校企协同育人走深走实，助力学生顺利开启职业发展新征程，郝世宇、吴军两位老师带队，组织中南华为订单班学生赴东莞中南教育科技（深圳）有限公司，开展系列入职对接活动。10月18日至19日，订单班学生抵达企业并有序完成入职前体检。20日上午，校企双方召开交接会谈，企业负责人详细介绍岗位需求、培养规划及职场注意事项，学校教师就学生技能特长与企业深入交流，双方围绕“人岗适配”目标达成共识。订单班学生在企业工作人员指导下，...
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