【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专业设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机械设备装配人员等职业群，能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】主干课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。课程主要有数控技术、多轴加工技术、车铣复合技术、数控机床电气控制、CAD/CAM应用、机械制造基础、机械设计基础、机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、液压传动、公差配合及技术测量等。

数控加工编程仿真实训、金工实训、数控车床实训、加工中心实训、三维建模实训、生产实习、岗位实习、毕业设计、3D打印技术、逆向建模技术等。

图1： 教师企业实践锻炼 图2： 学生操作数控机床

图3：2019级学生国赛获奖

【职业能力】毕业生将具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制、后置软件自动编程等方面的相关技术，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，通过考试可取得“1+X”机械产品三维模型设计职业技能等级证书（中级），“1+X”数控车铣加工职业技能等级证书（中级）。

【就业岗位】就业面向通用设备制造业、专业设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机械设备装配人员等职业群，从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等岗位的工作，就业主要面向国有大中型、民营等制造企业。

【办学特色】坚持理实一体化教学理念，依托逐步建成的智能制造产教融合创新实训基地进行新时代高素质技术技能人才的培养。

附件：数控技术专业人才培养方案