电气自动化技术专业是我校开办较早的专业,为社会培养了大量优秀毕业生,专业办学积淀深厚、成效显著。该专业是国家教育部改革试点专业、教育部国家重点建设的“精品”专业、国家级示范专业、云南省级人才培养模式改革实验区、全国职业院校装备制造类专业示范点、云南省骨干专业、国家骨干专业;师生获得省级及以上各类奖项近200项,其中“电气自动化技术校企共建‘3C→E人才培养模式’的构建与实践”获国家级教学成果二等奖。
学校与德国安哈尔特应用技术大学、德国北黑森应用技术大学合作举办了中德合作办学,采用3+0培养模式,即学生在国内学习3年,经过考试课程合格后,可取继续赴德国深造,在德国学习合格后可取得德国本科学历。完成国内3年专科学业可获昆明冶金高等专科学校大专毕业文凭。在德国完成学业者可获合作学校德国本科学士学位证书。目前有近百名同学录取后赴德学习。
主干课程:电气控制技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、单片机应用技术、工业控制器应用技术、电机调速技术、工业网络与组态技术、工业机器人应用技术等。
职业证书:电工、可编程序控制系统设计师等职业资格等级证书;工业机器人应用编程、工业机器人操作与运维、冶金机电设备点检等职业技能等级证书。
毕业生可从事工作:在现代高端设备制造业、电气机械和器材制造业等产业中广泛从事电气设备生产、安装、调试与维护、自动控制系统生产、安装及技术改造电气设备、自动化产品营销及技术服务等高素质技术技能人才岗位。
近年优质单位:东方航空技术有限公司云南分公司、中国铁路昆明局集团有限公司、云南京建轨道交通投资建设有限公司、京东方光电科技有限公司、昆明自动化成套集团股份有限公司等。
昆明冶金高等专科学校中德合作办学项目须知
1、学习进程
第1、2学年:学生在昆明冶金高等专科学校学习专业基础课程并强化德语。
第3学年:由德国外教为主讲授留德预备强化课程。根据实际情况插入部分德方学校认可专业课程。德方学校派人到昆明我校对项目同学进行测试,对取得我校专科文凭的同学均有机会赴德学习深造。
第4年开始:赴德专升本同学依据德方院校国内考试情况先进入德国大学安排的相应预备课程学习,通过考试后才能正式注册进入德国安哈尔特应用技术大学或北黑森应用技术大学本科正式就读。
对我校在德国通过语言和预科测试的项目同学,是从德国安哈尔特应用技术大学的本科二年级注册开始就读。
2、证书获取
完成国内3年专科学业:获昆明冶金高等专科学校大专毕业文凭。
在德国完成学业者:获安哈尔特应用技术大学(或北黑森应用技术大学)本科学士学位证书。凭借该文凭可以在德国申请就业或继续免试申请攻读德国本校或其它高校的硕士学位。
3、德国学校对赴德同学的学历及语言要求
赴德学历:完成昆明冶专专科阶段课程,通过考试获昆明冶金专科学校专科毕业证书。
语言及预科:赴德国参加预科学习需达到B1德语水平,如赴德前无法达到预科入学语言水平,学生需要在德国先参加语言强化学习。正式注册本科课程之前需通过相关预科考试。
4、学习费用
国内:昆明冶金高等专科学校期间学费人民币18000元/年。
德国:安哈尔特应用技术大学项目本科段两年全部学费7800欧元,对赴德后需参加语言或预科学习者,需按照1200欧元/学期额外支付学费。
学生出国统一办理手续,所需费用由学生自行承担。学生在德国一年生活费正常约5万人民币(含住宿、保险、交通等)。
5、招生对象
昆明冶金高等专科学校中德合作项目招收普通高中毕业考生或三校考生,及符合招考条件参加昆明冶金高等专科学校单独招生考试的考生。
附:
1.德国生活情况怎样?
答:德国属于典型的海洋性气候,温度适宜,是有名的“绿色国度”。留学每年生活费约5万元人民币(住宿、保险、交通、餐费等),允许留学生合法打工。
2.德语是否很难学?
答:德语作为语言来说只是一种工具,但和英语是同一语系,学习有相近之处。德语完全是拼音文字,比英语更容易发音,表述、记忆,德语的难点和精华都在语法上,而这正是中国学生的长项。借助现代化的多媒体教学工具和最新的教学方法,学生只要勤奋努力,都能很快熟练掌握德语。
3.两国文凭是否互认?
答:2002年4月9日中德两国政府签署《中华中民共人民和国德意志联邦共和国关于互相承认高等教育等值的协定》。根据约定,德国大学授予的学士学位在我国同样认可为学士学位。德国大学注重均衡发展,文凭国际通行,含金量高。
4.去德国学习需要哪些条件?
答:学生在国内完成专科课程获得昆明冶金高等专科学校的专科毕业证书后,同时完成德国大学在中国授课的课程合格,具备一定的德语水平,即可获得去德国大学继续攻读学士学位的资格。项目学生免德国大使馆面签、成功有保障,出国渠道畅通。
5.项目总体费用情况如何????
答:学生从开始进入项目学习到获得德国本科文凭正常时间约5到6年(国内3年及国外2—3年),总共费用约25--30万人民币,包括(国内和国外学费、国外的住宿费、保险费、伙食费、出国办理产生的费用以及出国机票等,不包括在德国打工)。
中德项目办学优势
1.人才培养的国际性
借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。
德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
2.课程的实用性
学院课程的设置充分考虑国际化人才市场需要,十分注重职业与学历的有机结合,增强学生的实际工作能力;提供特别、完善的德语培训,从德语强化培训至毕业前就业培训,使学生跨文化交际能力得到大幅提高。
3.教师的专业性
德国应用技术大学的教授,其中部分教师是管理经验丰富和具备教学资格的工商界人士。教师的专业性使得整个教学体系应用性显著,并且在教学过程中,始终保持授课内容与实践相结合。
4.毕业全球就业
在德国取得学位的中国留学生无论在德国、还是欧盟甚至回国都有很好的就业形势,这得益于德国学位的高含金量、德国与中国日益发展的经济合作、以及中国对留学德国的一直以来的忽视造成的人才短缺以及德国二战以后人口出生率的下降对新的劳动力的需求。在德国完成本科阶段的学习后学生可在欧盟境内参加工作,也可以继续免试攻读本校的或其它大学的硕士学位。德国是移民国家,对毕业的留学生给予18个月工作许可,在德国居留满5-8年就可以申请永久居住权,这更增添了留学德国的吸引力。
德国概况:
德意志联邦共和国位于欧洲中部,北临北海和波罗的海,面积35.7万平方公里,目前人口8200万(云南省总面积39.4万平方公里,人口约4040万),约有6万名中国人居住在德国。德国是欧洲第一、世界第三经济强国,德国企业重视研发投入,科研经费占国民生产总值的2.8%,基础研究为世界一流水平,人均专利数世界第一,有22家德国企业进入世界500强。德国是中国在欧洲最大的贸易伙伴。
德国的教育系统先进而完善,教学质量在国际上享有很高的声誉,至今有80余名德国人获得诺贝尔奖,因此德国号称诺贝尔奖的摇篮。德国有许多历史悠久的大学,早在1386年,德国最古老的大学海德堡大学就已成立。目前德国有各类高等院校将近400所,德国大学目前大学颁发3年制本科学士和2年制硕士学位。
德国目前已经是全球第三大留学目的地国家,仅次于美国和英国。德国是凭借其高质量的学术水平、高含金量的文凭以及受国际承认的教育体系,受到了全世界留学生的青睐,留学生的总数占到了总体学生的11.1%,目前是26万人次,中国是德国海外第一大生源国,目前在德国注册就读的中国学生人数大概26000人。
附件:电气自动化技术(中德合作办学)专业人才培养方案