各二级教学单位：

为保障2026年秋季学期各项教育教学工作平稳有序开展，压实二级教学单位教学质量管理主体责任，充分发挥二级督导在教学准备、教学运行、课堂质量、问题整改中的监督、检查与指导作用，各二级教学单位要建立健全督导组织，常态化开展本单位教育教学督导工作。内部质量保证中心将定期对各教学单位督导工作开展情况开展数据归集、材料审核与专项检查。现将本学期学校教育教学督导工作安排通知如下：

一、 新学期开课教学准备督导检查

开展开课前教学准备自查，重点核查教学工作会召开情况、课表与授课通知单下发、教师开课备课情况、智慧教室设备提前测试提醒等工作落实，做好老生、新生班级开课保障。检查情况于2026年8月29日17:00前、2026年9月1日17:00前分两批次线上完成老生、新生班级开课检查统计数据填报（附件1）。

二、持续完善教育教学督导机制

各教学单位要及时更新教育教学督导小组成员名单和学生信息员名单，于2026年9月11日前将《学院（部门）教育教学督导小组成员名单》和《行政班级或公选课教学班级学生信息员及班长信息表》电子版(附件2、3)发送到内部质量保证中心余艳梅名下。

三、教育教学巡视检查

本学期学校将组织各二级教学单位常态化开展教育教学交叉巡视检查，具体分为两类：

1.智慧督导系统巡视：通过线上系统开展；

2.各教学单位交叉巡视：实地检查教育教学运行情况。各单位按《2026年秋季学期交叉巡视安排表》（本表另行下发）开展教学巡视，每天巡视完后巡视人员及时汇总巡课数据并上传到昆明冶金高等专科学校职教大脑平台（样表见附件4，数据上报培训另行通知）。

三、各类人员听课

（一）学校领导听课

采取智慧督导系统听课和线下随堂听课的方式开展。

（二）各教学单位领导和职能部门领导听课

安排在智慧教室的课程通过智慧督导系统听课，非智慧教室课程可随堂听课。

（三）新教师听课

各教学单位须建立新教师教学能力提升帮扶制度，组织新教师对口听取老教师授课。学校将在阶段督导检查中核查此项工作落实情况。

各类人员听课数量要求详见附件5，数据统计截止时间为2027年1月8日（第十九周周五）。

四、多元评教

（一）校级督导专家评教

本学期继续沿用上学期校级督导专家定点联系学院的方式。各教学单位须于2026年9月4日16:00前，通知拟晋级职称且需申请校级督导专家听课的教师扫码提交信息（见右侧二维码），以便督导专家制定听课计划。

（二）同行评教

组织各教研室专任教师开展互听课评价，实现规范课堂、互学互鉴、共同提升。

（三）学生评教

由内部质量保证中心协调各教学单位组织开展，具体时间和要求另行通知。

校级督导、同行听课数量和评价表详见附件5、6。

五、学生信息员工作

为进一步完善三级督导体系，发挥学生信息员在教、学、管中的参与作用：

1.每月收集学生信息员（含行政班级和教学班级）对教学管理的意见和建议；

2.中期检查期间召开学生信息员座谈会，面对面听取意见建议；

3.确保反馈问题得到及时处理和回复；

4.做好过程性记录，在期中和期末教学检查报告中以数据形式报告工作开展情况。

六、专项检查预告

本学期将重点检查以下内容，具体要求另行通知：

1.职业本科教育教学开展情况；

2.实习实训教学开展情况；

3.毕业设计（论文）组织开展情况；

4.各类课程教学进度和过程性考核；

5.思政课、劳动教育课、美育课程开展情况。

七、数据收集与报送

1. 截止时间：2027年1月8日（第十九周周五）；

2.各教学单位统一收齐各类评教表，汇总、分析、反馈数据及意见建议；

3.将《2026年秋季学期各类人员听课汇总表》（附件7）及领导听课表交至内部质量保证中心进行存档；

4. 同行评教和新教师听课的原始表格由各教学单位自行保存。

八、其他事项

未尽事宜，另行通知。

附件：

1. 附件:开课教学准备督导检查情况汇总表.xlsx

2. 学院（部门）教育教学督导小组成员名单(模板)

3. 行政班级或公选课教学班级学生信息员及班长信息表(模板)

4. 巡课数据填报模板

5. 学校各类人员听课数量

6. 昆明冶金职业大学听课评价记录表(领导、督导、同行通用)

7. 2026年秋季学期各类人员听课完成情况统计表

内部质量保证中心

2026年8月29