近日，中国教科文卫体工会全国委员会“助力教育强国、科技强国、人才强国建设的载体和方式调研”课题评审结果正式揭晓。本次全国共立项40家单位52项课题，全省仅2项入选，我校工会牵头申报的《工会深化创新工匠学院建设研究》课题成功获批立项。

本次课题顺利立项，依托上级工会精准指导、学校党委大力支撑以及校工会统筹谋划、精细筹备。课题紧扣职业教育提质培优、产教融合改革要求，贴合职业本科办学定位与区域产业发展实情，研究方向精准、实践价值深厚、工会赋能育人特色显著。

办学实践层面，我校紧扣云南“3815”战略发展目标，聚焦区域产业转型人才需求，对接省内重点与特色产业办学。校工会履行桥梁纽带职责，统筹校企协同、搭建产教对接平台，依托工匠学院精准对接本土产业链岗位需求，推动学校与重点产业链深度融合，破解产教融合难题。

育人赋能层面，学校立足地方经济发展使命，依托劳模工匠助企行、名师工作站载体，推行定制化技能培训、技术攻坚、职教帮扶等举措，搭建人才共育、技术共研双向平台，实现四链深度衔接，培育本土工匠型技术技能人才，夯实产教融合育人成效，赋能全省现代产业体系建设。

此次课题立项，是上级对我校工匠学院建设、工会赋能产教融合工作的充分肯定，亦是学校服务国家战略、赋能地方发展的重要成果，助力工匠学院建设实现从实践探索到理论提质的跨越。

下一步，校工会将组建专项研究团队，紧扣产教深度融合、工匠人才培育核心方向，扎实开展实地调研、典型案例梳理、长效机制研究，高标准高质量完成课题调研任务。同时以课题研究为抓手，持续深化工匠学院品牌建设，以工会理论创新助推育人实践升级，纵深推进校企协同、产教共生，全力赋能教育、科技、人才协同发展，为云南区域产业高质量发展贡献职教工会力量。

供稿：赵艺懋

供图：赵艺懋

初审：陶林岭

责编：陈梦琳

复审：赵远娥

终审：杨国富