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软件技术
2022年12月20日编辑:a11501

学制：全日制3年；

招生对象：高中文理科、计算机信息类（具有计算机资格证书）的职高、中专和技校毕业生；

学历层次：专科；

软件技术是信息技术产业的核心之一，是软件产业、信息化应用的重要基础。软件技术就是利用计算机特有语言进行软件开发与编制、利用已经编写好的软件为社会经济发展、工作或生活服务的一门技术。软件产业和集成电路产业是国家战略性新兴产业的重要组成部分，对加快转变经济发展方式，推动工业化和信息化深度融合发挥着十分重要的作用。

计算机软件是计算机系统执行某项任务所需的程序、数据及文档的集合，它是计算机系统的灵魂。从功能上看，计算机软件可以分为系统软件、支撑软件和应用软件。系统软件和支撑软件也称为基础软件，它是具有公共服务平台或应用开发平台功能的软件系统，其目的是为用户提供符合应用需求的计算服务。因此，应用需求和硬件技术发展是推动软件技术发展的动力。软件产业和软件服务业因其具有知识密集、低能耗、无污染、高成长性、高附加值，高带动性、应用广泛与市场广阔的特点，而成为知识生产型、先导性、战略性的新兴产业，成为信息技术产业的核心和国民经济新的增长点，也成为世界各国竞争的焦点之一。随着互联网+、物联网应用的发展，信息化应用环境正经历着新的变化，如“云计算”、“无线网”、“传感网”、“物联网”、“泛在网”、“智慧地球”等的出现与发展，必然导致软件技术为适应这种新变化，而发生巨大的变革与发展。软件应用“无处不在”，市场前景广阔；不久我国将成为全球最大的软件应用市场。

1．培养目标

本专业培养掌握软件技术开发与应用基础理论、数据库设计与实现、软件界面设计、信息系统分析与设计、移动互联网应用与开发软件产品测试与系统维护、网站设计与开发等知识，具备较强的实际操作技能和分析解决生产实际问题的能力，能在软件开发企业及事业、党政机关部门从事系统软件、网站应用和移动应用软件的分析、设计、编码、测试、维护管理及培训与技术支持等工作的高技能人才。

2．适应岗位

项目经理、系统分析师与软件架构师、系统分析员、信息系统监理师、信息系统项目管理师、软件工程师、移动开发工程师、手机软件开发工程师、手机APP软件开发工程师、程序员、美工、软件测试员、网页设计师、系统运行管理员。

3．主干课程

办公自动化、计算机网络技术基础、网页设计与制作、面向对象程序设计（Java）、数据库技术（SQL）、Java Web开发技术、JavaScript脚本语言（JavaScript、jQuery）、移动网站项目开发、软件界面设计、软件工程与UML、Android开发基础、Android项目开发、信息系统应用与开发、大数据分析、云计算开发应用等课程。

4．职业技能

（1）具有Java项目开发技能；

（2）具有Java开发技能；

（3）具有数据库开发及管理技能；

（4）具有网站开发技能；

（5）具有软件工程技术和方法；

（6）具有软件测试技能；

（7）具有系统运行管理技能；

（8）具有用户界面设计技能；

（9）具有移动应用软件、站点开发技能。

5．资格证书

本专业毕业生可通过考试获得以下证书：

（1）计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试证书

程序员、软件设计师、软件测试师、IT项目监理和网络管理员等。

（2）全国计算机信息高新技术考试证书

办公自动化高级操作员、网页制作高级操作员等。

（3）企业认证证书

scjp（java程序员）、scjd（java开发员）、scwcd（web组件开发员）、scea（企业级架构师）。

（4）岗位认证

软件测试师、数据分析师、前端开发师等。

6．教学条件

（1）师资力量

本专业共有专任教师7人，兼职教师6人，已逐步形成了一支政治思想过硬、业务水平高、结构合理的师资队伍及专业学术梯队，教学科研进展顺利。专任教师7人，“双师型”教师7人。硕士以上学位的比例达94%；40岁以下的青年教师5人，占62.5%；全部具备中级及以上职称，其中教授1人，副教授3人。近三年来，校内专任教师主持省级课题2项、厅级课题5项，参与省厅级15项；获校级及以上成果奖6项，厅级及以上荣誉12项；发表学术论文36篇。兼职教师7人，全部来自IT企业一线工程师，他们都具有丰富的教学经验和精良的专业技术。团队结构合理，项目实施经验丰富。