外语（东盟国际）学院对外汉语教研室响应国家“停课不停学”方针，根据学校要求为我校19级汉语1902班29名不同国籍的留学生制定了详细的线上+线下混合式教学方案，涉及5门课程，信息化教学手段包括但不限于网络慕课指导学习、在线直播教学、学习群讨论答疑等。
前期教研室组织全体任课老师进行研讨，并在现有网络资源中进行材料筛选，经过近一个月的精心准备各门课程的教学方案纷纷出炉，老师们也在忐忑的心情中等待教学实施的检阅。可喜的是第一次线上教学工作实施按计划顺利进行，前期比较担心的留学生软件使用不熟悉的情况也在老师的努力和同学的相互帮助下得以解决。
除了完成既定教学目标之外，各科老师还结合不同的语言训练侧重点有针对的运用信息化手段加强训练。例如综合课的语法讲解部分，运用翻转课堂理论结合慕课要求学生提前自学，线上教学时教师组织讨论答疑；听、说两门课以检验学生语言接收和表达能力为主要目的，因此教师采用即时通讯工具，组织学生及时有效的进行练习和反馈；读写课则侧重建立作业点评和互评的有效评价机制帮助学生学习汉字书写方法；最有趣的当属文化课，学生不仅在教师提供的补充资源中学习文化知识，同时还亲身参与到文化实践中，教师通过直播的方式带领学生打太极、剪窗花等等，身临其境，寓教于乐。各科教学学生学习态度认真积极，反馈及时有效；内容丰富详实，教学步骤清晰明确，课堂气氛严肃活泼，深受学生好评。
