【培养目标】主要面向除汉语之外其他语言为母语的外国留学生特别是“一带一路”沿线国家留学生进行一年制汉语培训使学习者在学习汉语语言知识与技能的同时，进一步强化学习目的，培养自主学习与合作学习的能力，形成有效的学习策略，最终具备汉语综合运用能力，汉语水平基本达到HSK 3级。

【主修课程】综合汉语、汉语口语、汉语听力、汉语读写、中国文化等。

【职业能力】通过汉语技能强化课程，使学习者能理解并学习与生活相关的语言材料，可以运用较为复杂的句型，就熟悉的话题进行沟通、交流和描述，可以组织简单的语段，并掌握简单的学习策略、交际策略、资源策略和跨学科策略。

通过中国文化体验课程、语伴辅导、语言实践、文化参观、参访中国家庭或政府企业等社会体验课程，把留学生培养成为能够掌握所学专业知识和实际技能的复合型人才，更注重人文关怀，加强对留学生人文素质的培养，努力将其培养成为对中友好的文化使者。

【办学特色】汉语教学以“优化、实践、文化”为教学特色，注重教学内容、教学方法、课程设置、教材及教学管理的优化选择和优化组合，教学时间集中，强调“在一定教学时间内达到最大化的教学效果”。在继承传统教学优势和实践经验的基础上，不断借鉴和吸收国际第二语言教学的最新理念和研究成果，形成了“以语言教学为纲、融合中国文化要素教学与汉语实践能力培养为一体”的教学体系。