4月17日下午，马克思主义学院举行2026年春季学期“形势与政策”课第二次集体备课会。本次备课会围绕第二讲“深入推进数字中国建设”与第三讲“在高水平对外开放中迈向贸易强国”开展专题研讨，五位教师作主题发言，全体任课教师参与交流，会议由教研室主任温佳佳主持。

在“乘‘数’而上 智启未来——深入推进数字中国建设”专题研讨中，徐慧、吴玲、杜文琴三位老师依次分享了教学设计思路。徐慧老师以“数字中国是什么、为何要建、建得如何、未来如何建”为逻辑主线，引导学生从身边的数字化成果感知国家战略的时代价值；吴玲老师从“医保码跨省结算”“5G村村通”等生活案例导入，重点剖析了甘肃庆阳算力新城、青海“算电协同”等鲜活案例，生动诠释数据作为新型生产要素如何培育新质生产力，并引导学生做数字时代“熟练的使用者、未来的建设者”；杜文琴老师则用“种地不用人”“工厂自己转”“办事不出门”等通俗表达，将数字中国在农业、工业、民生等领域的应用讲深讲透，教学设计简洁有力、案例丰富。

在“开放共赢 强贸兴邦——在高水平对外开放中迈向贸易强国”专题研讨中，郭霄、王宝娟两位老师进行了教学思路分享。郭霄老师从价值、变局、实践、战略四个维度建构教学框架，结合美国贸易关税、中国“组合拳”反击等案例，分析国际贸易格局重构中的机遇与挑战；以“义乌制造”“新三样”出口、海南自贸港封关运作等典型素材，展现我国从贸易大国迈向贸易强国的实践路径。王宝娟老师以“历史逻辑、变局特点、韧性底气、青年担当”为主线，运用中国入世20多年成就、RCEP成效、跨境电商爆发等硬核数据，让学生直观感受我国外贸的强大韧性，她特别设计了“全球化是在倒退还是升级”等课堂互动，引导学生辩证思考，并在结尾落脚到青年如何融入贸易强国建设。

本次备课会气氛热烈，参会教师围绕授课重点、案例选用、课堂互动设计等展开深入讨论。与会教师一致表示，将以此次备课会为契机，进一步打磨教学内容，把数字中国战略与贸易强国建设的鲜活实践带进课堂，引导学生在时代大势中找准自身定位，实现形势与政策课入脑入心。

供稿：温佳佳

初审：王雪

审核：恭学禹