为深入落实新时代职业教育高质量发展部署要求，扎实推进学校内涵式建设，精准学习借鉴职业本科办学治理、国家级“双高计划”专业群建设、本专科分层育人、产教深度融合等领域的先进办学经验，进一步补齐发展短板、夯实办学根基、提升育人质量，5月20日，昆明冶金高等专科学校党委副书记、校长张利波，党委委员、副校长余宇楠带队，组织学校测绘学院、电气与机械学院、环境与化工学院、艺术设计学院及教务处核心管理骨干一行，赴黄河水利职业技术大学开展专项对标调研交流。黄河水利职业技术大学党委副书记、校长胡昊，党委委员、副校长朱焕立高度重视此次交流工作，牵头组织教务处、测绘工程学院、电气工程学院、环境工程学院、机械工程学院、艺术设计学院主要负责人对接接待，并全程参与座谈研讨、对口交流等系列活动。

专项座谈交流会上，胡昊对我校调研团队的到访表示热烈欢迎，全面介绍了黄河水利职业技术大学职业本科办学以来的整体发展布局、核心办学定位与特色发展路径，系统分享了学校在内部行政管理制度体系搭建、规范化办学治理、学科专业建设布局等方面的成熟做法。同时，重点围绕国家级“双高计划”专业群建设、校企深度合作、产教融合育人模式、高水平实训基地建设等核心工作，详细阐述了学校的建设思路、创新举措与实践成果。

张利波对黄河水利职业技术大学的悉心接待与毫无保留的经验分享表示感谢，并简要介绍了我校的办学积淀、专业特色、发展现状以及现阶段办学建设重点。他表示，黄河水利职业技术大学作为职业本科院校标杆，在本专科分层育人、学科建设、产教协同等方面的先进经验极具借鉴意义，希望通过本次深度调研，精准对标找差、汲取优质经验，破解学校办学发展中的重点、难点问题。

座谈期间，双方参会人员聚焦核心议题深入研讨，重点围绕职业本科办学定位与校本特色的有机融合、本专科学生教学差异化管理模式、学科建设提质路径、“双高”专业群建设精髓、校企合作与实训基地标准化建设等关键内容展开全方位、深层次交流探讨，互动热烈、内容丰富，达成诸多育人与办学发展共识。

座谈结束后，在黄河水利职业技术大学相关负责人的陪同下，我校调研团队分组实地走访观摩校内重点教学科研与实训育人平台。调研团队先后参观了环境工程学院智慧水务现代产业学院、测绘学院时空大数据产业学院、测绘地理信息科普教育基地、学校信息化智慧教学中心、水利工程学院鲲鹏山综合性实训基地及黄河工程文化长廊。走访过程中，调研人员认真察看各平台的硬件设施配置、智慧化教学系统、实训项目设置、产业对接场景及文化育人阵地建设情况，详细询问产业学院校企共建、人才共育、成果共转化的运营模式，深入了解智慧化校园建设赋能教学管理、实训教学、学生管理的具体举措，系统学习综合性实训基地分层分类育人、工程文化浸润式育人的特色做法，全方位、多角度汲取对方在科教融汇、产教融合、智慧育人、文化育人方面的建设成果与实践经验。

下午，两校开展精准对口、分领域深度专项交流。本着“精准对标、按需学习、务实高效”的原则，我校各参会职能部门、二级学院分别对接黄河水利职业技术大学对应业务部门及同类专业学院，开展一对一专项研讨。教务处聚焦教学管理制度优化、本专科差异化教学体系构建、教学质量监控体系建设等内容交流学习；测绘学院、电气与机械学院、环境与化工学院、艺术设计学院立足专业建设核心，重点围绕高素质技术技能人才培养方案迭代优化、模块化课程体系改革、双师型师资队伍分层培育、职业技能竞赛梯队建设与备赛机制、校内外实习实训项目精细化管理、产教融合项目落地运营、教学成果培育申报等具体业务，展开细致深入的交流探讨。各小组坚持问题导向，针对性咨询工作难点、学习先进模式、交流实操经验、梳理改进思路，精准补齐自身工作短板，切实实现了靶向学习、精准取经、学有所获的调研目标。

此次跨校对标调研交流，是我校主动对标职业教育前沿标杆、深耕内涵建设、助推高质量发展的重要举措，有效搭建了两校互学互鉴、共谋发展的良好平台。通过全方位、多维度的学习交流，我校进一步了解了职业本科建设、“双高”提质、本专科差异化育人、产教深度融合的先进经验与创新路径。下一步，我校将全面梳理本次调研成果，结合学校办学特色与发展实际，将优质经验转化为具体工作举措，精准赋能专业建设、教学改革、师资建设、实训升级等重点工作，持续深化职业教育内涵建设，全力推动学校办学质量和育人水平再上新台阶。

供稿：蹇龙

供图：蹇龙

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